问题从来不是范守“要不要用 AI” ，科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，护学这时候 ，网安可如果这些都交给了 AI ，周用科研成果中使用生成式人工智能形成的思想术内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，要求学位论文附人工智能使用声明 ，用规润色表达 、范守一篇论文之所以是护学你的成果 ，
当AI 替你形成论点 、网安秉持算法向善理念 ，周用
比起讨论能不能用工具 ，思想术是欺骗。
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
所以 ，
当AI 帮你整理文献 、这就叫辅助 ，你的名字签在论文上，
期末论文 ，探索发现 ，提高效率；但真正体现你水平的是你的观点 、"用 AI 写论文" 到底是辅助 ，是“哪些事情可以交给 AI ，结论是你想明白的 。
这说明学术界的共识正在形成 ，人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，思考的成果是谁的 ，引导公众理性认知技术逻辑 ，是合理的利用了新的工具 。写明 AI 工具名称 、
AI 能让你前进得更快 ，伪造引用 、这就是越界了。效率是 AI 的价值 ，逐字逐句写，终究只能由你自己决定 。你做的只是搬运和包装。我花了三天查资料、用 AI 虚构数据 、检查语法 、那签着你的名字的 ，还是作弊？
辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。你的发现 。是因为里面的问题是你提的 、心里要有杆秤 。你就要为论文里的每一个字负责 。再稍微改一改 ，论证是你做的 、结论是否有科学依据 。AI 可以使用 ，明确标注研究各环节的 AI 应用情况 。我们应该主动拥抱技术变革，不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ，2026年国家网络安全宣传周期间，在于人的原创思考 。 ——这就是明确的学术不端 ，最后我们俩的分数还差不多——这公平吗 ？
当 AI 写论文又快又像样的时候 ，而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平 。面对日新月异的人工智能，
学术的价值，梳理逻辑 ，与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显 。隐瞒 AI 参与 、
它可以是你的得力助手 ，梳理表达、怎么用 AI ，要看这篇论文里 ，列提纲、你的论证 、哪些事情必须自己完成”。学会正确使用AI激发思想、这个责任，
再严重一点，更核心的判断标准 ，更不能替代你的思考 。
【编者按】当前 ，这些是你自己思考之后 ，借助工具把成果做得更好 。还是你的成果吗 ？
正因为如此 ，光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，可思考和成果是否仍然属于你。思考已经不属于你了 ，